ФУМО44

Публикуем повестку дня заседания ФУМО, которое состоится 19 апреля в г. Ярославле. Среди остальных вопросов предполагается обсуждение организации работы над ФГОС и примерными ОПОП в течение 2021 года.

Повестка дня ФУМО 19042021.docx

В Ярославском педагогическом колледже проходит отборочный этап Национального чемпионата "Молодые профессионалы".

Предлагаем ознакомиться с утвержденным планом работы. на предстоящий год запланировано много новых и интересных мероприятий. План ФУМО утвержденный (2020 г.).pdf ПЛАН ФУМО 44.00.00. (2020 г).pdf

Члены ФУМО приняли решение о создании рабочих групп по всем 6 специальностям и ключевым направлениям деятельности. Всего было сформулировано 7 направлений:

1. Реализация программ профессионального обучения педагогического профиля (вожатый, младший воспитатель, помощник воспитателя, няня)
2. Реализация программ повышения квалификации и переподготовки для преподавателей, реализующих ОПОП УГПС 44.00.00
3. Развитие сетевых форм взаимодействия между образовательными организациями, реализующими ОПОП УГПС 44.00.00
4. Обеспечение преемственности УГПС 44.00.00 и УГНС 44.00.00
5. Цифровая трансформация процесса реализации ОПОП УГПС 44.00.00
6. Инклюзивное образование при реализации ОПОП УГПС 44.00.00
7. Воспитательная работа со студентами, обучающимися по ОПОП УГПС 44.

Состав и координаторы рабочих групп представлены в разделе "Структура ФУМО".

Члены рабочих групп с контактами. Списки рабочих групп ФУМО.xls

"Казанский педагогический колледж" разработал модельную примерную основную образовательную программу по специальности 44.02.01 "Дошкольное образование". Примерная основная образовательная программа по специальности среднего профессионального образования разработана на основе проекта федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.01 «Дошкольное образование», разработанного в 2019 году в рамках проекта «Разработка моделей интенсификации освоения образовательных программ в условиях актуализации федеральных государственных образовательных стандартов и оптимизации образовательного процесса в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования» (далее ФГОС СПО).

Модельная ПООП 44.02.01 Дошкольное образование.pdf

В чем особенности молодых педагогов выпускников педагогических колледжей рассказали члены ФУМО на втором Всероссийском форуме «Педагогическое образование в условиях системной трансформации современного общества. Молодой педагог-учитель будущего». На пленарном заседании был представлен доклад на тему "Особенности профессионального развития молодых педагогов
 в условиях системных изменений среднего профессионального педагогического образования", в котором был обобщен опыт подготовки молодых педагогов по программам УГПС 44.00.00. 

Молодые педагоги СПО.pdf